ЛУЧШИЕ РАССКАЗЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 7-10 ЛЕТ - СПИСОК АВТОРОВ

Posted by Anna Novoseltseva on Aug 22, 2022

С рассказами русских писателей большинство детей знакомится уже в школе. Классика русской литературы, рассказы лежат в основе школьной программы и занимают значимое место в списках для внеклассного чтения. Однако, рассказы русских писателей стоит читать не ради оценок или строчки в читательском дневнике. Уже много десятилетий произведения Толстого, Бианки, Осеевой и других русских авторов воспитывают и просвещают юных читателей. В коротких повествованиях дети знакомятся с такими понятиями как добро и зло, дружба и предательство, честность и обман, узнают об быте и укладе жизни предыдущих поколений. Читая рассказы Бианки, Паустовского, Чарушина, Снегирева и Житкова дети учатся понимать красоту русской природы, узнают важные детали о жизни животных, их особенностях и повадках. Рассказы классиков не только учат, назидают и просвещают, но и развлекают. Веселые рассказы Зощенко, Драгунского, Носова знакомы каждому человеку с детства и запоминаются на всю жизнь. Понятные детям сюжеты и легкий юмор сделали рассказы этих авторов самыми читаемыми произведениями среди детей 7-10 лет.

	Виктор Драгунский до того, как стать писателем, был актером. Свои первые рассказы он опубликовал в возрасте 46 лет, когда за его плечами уже была насыщенная событиями жизнь. Наибольшую популярность получил цикл «Денискины рассказы» про мальчика Дениса Кораблёва и его друга Мишку Слонова. Главный герой Дениска назван в честь сына писателя. Эти рассказы принесли Драгунскому огромную популярность и признание.
	Николай Носов по свидетельствам современников, был человеком хмурым, угрюмым и замкнутым. Но он подарил миру множество светлых, веселых, позитивных произведений для детей. Первый рассказ Н.Носова «Затейники» был опубликован в 1938 году в журнале «Мурзилка». Позже увидели свет новые рассказы: "Живая шляпа", "Мишкина каша", "Фантазёры" и другие. А наибольшую популярность Носову принесли произведения о приключениях Незнайки.
	Евгений Чарушин начинал свой путь в детской литературе как талантливый художник-график. А еще он создавал фарфоровые скульптуры, писал декорации для театра, расписывал стены детских садов, создавал модели игрушек и запатентовал несколько изобретений. Книги Чарушина, напечатанные в разных странах мира тиражом свыше 50 млн экземпляров, пришлись по сердцу всем, кто любит животных и природу.
	Ирина Пивоварова посвятила диплом разработке формы для лагеря «Артек» и около десяти лет артековцы носили форму, созданную ей. Когда она неожиданно для себя начала писать рассказы для детей, ее муж, художник Виктор Пивоваров, поддержал её творчество своими рисунками. «Тройка с минусом, или Происшествие в 5 “А”» и «Рассказы Люси Синицыной» до сих пор пользуются огромной популярностью у юных читателей.
	Михаил Зощенко за жизнь успел сменить множество профессий, от сапожника до агента уголовного розыска. Свой первый рассказ "Пальто" Зощенко написал в 13 лет. После из под пера писателя вышли десятки рассказов, главные герои которых - дети. Самые популярные циклы "Леля и Минька" и "Умные животные" - это истории, в которые влюблены тысячи мальчишек и девчонок всех возрастов. Читая их, дети учатся доброте, решимости и самостоятельности.
	Константин Паустовский очень любил путешествия. Он бывал в Средней Азии, в Крыму, на Кавказе, в Прионежье, на Балтике. Во время всех своих поездок Паустовский неукоснительно соблюдал данное самому себе правило: всегда записывать в тетрадь впечатления от увиденного и услышанного. Так были написаны чудесные детские рассказы о природе - «Кот Ворюга», «Заячьи лапы», «Стальное колечко» - и многие другие, не утратившие с годами своего очарования и теплоты.
	Валентина Осеева в юности училась в театральном институте и мечтала стать актрисой. Но, приехав однажды в комунну для беспризорников, поняла, что ее призвание - воспитывать детей. Этой работе она посвятила 17 лет и все это время писала для малышей - стихи, сказки, короткие рассказы. Свой первый рассказ "Гришка" она отправила в редакцию по настоянию своих маленьких воспитанников. Рассказы Осеевой учат вежливости, честности, уважению к людям.
	Константин Ушинский вошел в историю не только как писатель, но и как человек, который реформировал всю российскую педагогику, упорядочив её и приведя в единый вид. Ушинский - автор многочисленных коротких рассказов про времена года, про животных, про растения, про деревья, про человека. Эти произведения систематизируют и дополняют уже имеющиеся знания ребенка о мире.
	Лев Толстой очень много времени уделял детям. В своем имении Ясная Поляна он открыл бесплатную школу для крестьянских детей, в которой не было телесных наказаний, ученики чувствовали себя свободно и весело, а уроки часто превращались в удивительную беседу или игру. Детские рассказы Льва Толстого пронизаны любовью к детям, развивают в них чувство добра и справедливости, учат с любовью и уважением относиться к окружающему миру.
	Виталий Бианки родился в семье ученого-орнитолога. Интерес к живой природе он унаследовал от отца, с которым они изучали летом жизнь животных и птиц у себя на даче на берегу Финского залива."Отец каждую травку, каждую птицу и зверюшку называл мне по имени-отчеству» - писал Бианки. И вот уже несколько поколений читателей благодаря его книгам в детстве знакомятся с удивительным миром русской природы.
	Антон Чехов входит в тройку самых экранизируемых писателей в мире, уступая только Шекспиру и Диккенсу. По произведениям Чехова поставлено более трехсот фильмов! Чехов не был детским писателем, он с иронией относился к специально детской литературе. Множество рассказов писателя никогда не входили в детские сборники, но именно они нравятся детям - «Письмо ученому соседу», «Радость», "Каштанка", "Белолобый".
	Валентин Катаев был точно уверен, что станет писателем - писать он начал с 9 лет, а печататься - в 13. Несмотря на то, что детских произведений Катаев написал не так уж и много, дети их все очень любят. Писателю, пережившему революцию и три войны, хватало смелости и литературного умения улучшать окружающую его реальность. "Цветик-семицветик", "Дудочка и кувшинчик", "Летающий на стрекозе" - в этих рассказах икрится волшебство!
	Александр Куприн был обладателем превосходного обоняния и странной привычки по-собачьи обнюхивать окружающих его людей. Свои произведения он писал очень медленно и его жене приходилось заставлять его работать. Куприн очень любил животных, особенно собак, и посвятил им многие свои произведения. Все звери из его рассказов – и дворовый пёс Барбос, и комнатная Жулька, и кошка Ю-ю, и белый пудель, и слон – существовали на самом деле.
	Виктор Голявкин собирался быть художником, на его студенческих картинах смешивались самые невообразимые краски, метался буйный ветер. А потом решил, что живописи ему мало, и начал писать. Его рассказы – это смешные и интересные истории из жизни детей, которые происходили с ними в школе и дома. "Тетрадки под дождем", "Привет вам, птицы!", "Мой добрый папа" - в каждой книге собрались замечательные ребята: озорные и непоседливые, каждая – часть его жизни, его биографии.
	Михаил Пришвин в 33 года неожиданно оставил службу и пешком отправился в путешествие на русский Север, которое оказало огромное влияние на его творчество. "Любить природу - значит знать ее" - говорил Пришвин. Он так любил и понимал лес, что даже в обыкновенной заячьей капустке видел интересное: под жарким солнцем она закрылась, а к дождю раскрылась, чтобы ей больше дождинок перепало. Как будто она живое, разумное существо.
	Борис Житков - детский писатель с морской душой. Ещё в молодости, во время службы, Борис даже совершил кругосветное плавание во время работы на исследовательском судне. Как детский писатель Житков многогранен - он писал рассказы о природе и животных для малышей, приключенческие рассказы для школьников, сотрудничал со многими детскими газетами и журналами, писал рассказы о разных профессиях и, конечно, морские истории.
	Юрий Коваль начинал литературную карьеру, работая учителем в сельской школе. Свои способности к рифме автор проявлял и на уроках, придумывая диктанты в виде стихов, а потом перешел работать в издательство "Детская литература" и начал писать прозу. Его самые известные произведения - «Алый», «Приключения Васи Куролесова», «Недопесок», «Полынные сказки» многократно переиздавались и печатаются и в наше время.
	Леонид Пантелеев получил свой литературный псевдоним от известного петербургского налетчика. Неоднократно попадаясь на воровстве, он угодил в исправительную школу и этот этап стал поворотным в его биографии. События, происходившие в школе, легли в основу первой книги Пантелеева, написанной в соавторстве с школьным другом Григорием Белых, которая сделала их знаменитыми. Пантелеев написал десятки произведений для детей разного возраста, многие из которых были экранизированы.
	Николай Сладков - писатель-натуралист, которого Бианки называл своим приемником. В своем творчестве Сладков совмещает талант рассказчика и эрудицию учёного. Он много путешествовал по Африке, Индии и другим странам, везде находя темы для новых книг. Его произведения полны загадок, открытий, интересных наблюдений и забавных историй, которые призывают юных читателей любить, ценить и оберегать природу.
	Евгений Пермяк взял себе псевдоним в честь родного края - Перми. Юные годы он прожил у тетки на Воткинском заводе, где освоил столярное, слесарное, сапожное, кузнечное и токарное ремесла. "В мартеновскую печь заглянул раньше, чем в букварь. С топором, молотом, зубилом, с инструментами вообще подружился до знакомства с таблицей умножения» - вспоминал писатель. Он был уверен, что труд делает маленького человека большим, приносит счастье, почет, радость, и это отражается в его произведениях.
	Геннадий Снегирев в 13 лет начал работать учеником препаратора на кафедре ихтиологии Московского университета. Эта работа обеспечила ему множество увлекательных экспедиций и походов. Помимо научной деятельности Снегирев сменил множество профессий, был даже оленеводом и егерем, но делом жизни стали книги, которые родились из рассказов своим друзьям о путешествиях.
	Виктор Астафьев еще при жизни стал классиком русской литературы и удостоился множества наград. Основной темой его детских произведений является деревенская жизнь, писатель описывает ее так хорошо, что любой человек, знакомый с ней не понаслышке, согласится с правдивостью описания. Рассказы Астафьева проникнуты верой в человека, в его нравственные силы, заставляют быть добрее и внимательнее друг к другу.
	Иван Тургенев отличался очень крупной головой. Когда после смерти писателя его мозг взвесили, оказалось, что он весит около 2 кг, что намного больше, чем у среднестатистического человека. Его творчество пронизано любовью к своей стране, ее природе и простому народу. Для детей своих друзей Тургенев сочинял сказки и рассказы."Муму", "Бежин луг", "Записки охотника" по-прежнему интересны юным читателям и входят в школьную программу.
	Сергей Баруздин в Великую Отечественную войну попал на фронт, приписав себе два лишних года. "Отечественная сформировала меня и как человека, и как литератора. И она остается и всегда останется моей главной темой и в книжках для самых маленьких, и в стихах и прозе для взрослых" - писал Баруздин. Большое место в его творчестве также занимают рассказы и сказки о животных, направленные на расширение детского кругозора.
	Иван Соколов-Микитов отлично ориентировался в лесу, был знатоком грибов, хорошим следопытом и умелым охотником. Он завещал нам: "любите наших меньших братьев, четвероногих, пернатых, пушистых, зубастых, колючих…" В старости Иван Сергеевич лишился зрения, однако творчество его не прерывалось - свои рассказы о наших меньших братьях он записывал сидя в своем саду на диктофон.